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Este material tiene como finalidad impulsar en las comunidades educativas la construcción de una ciudadanía global comprometida con la defensa de los Derechos Humanos de poblaciones vulnerabilizadas, como son las mujeres migradas. Amparada en este marco, la propuesta pone los cuidados en el centro, indispensables para la sostenibilidad de la vida. Además, persigue incentivar una ciudadanía global consciente de la interdependencia de todas las personas y de nuestra ecodependencia del planeta Tierra.
La unidad didáctica se ha diseñado para ofrecer herramientas al profesorado de 3º y 4º de ESO y bachillerato.
Activistas por la vida muestra los rostros anónimos de hombres y mujeres de Centroamérica que viven con amenazas de muerte por la defensa que hacen de su territorio, de la naturaleza, de los derechos de las mujeres y las libertades ciudadanas.
Este espacio interactivo tiene como objetivo acercar estas diferentes realidades a los y las jóvenes del Estado español, y ayudar a integrar en los currículos de secundaria el estudio de la vulneración de derechos humanos, tanto en el Norte Global como en el Sur Global.
En estos tiempos de emergencia climática y ecológica, las formas de vida de las y los activistas del Sur Global, así como los derechos y territorios que defienden, no solo son vitales para su futuro, sino también para el nuestro.
El manual contiene ocho prácticas educativas dirigidas al análisis del sistema actual y la crisis multidimensional a la que nos ha conducido. Realiza un abordaje del cambio climático con una mirada feminista, que permite entender las causas y consecuencias de un sistema que se sostiene en base a la explotación del planeta y de los cuerpos y las vidas de las mujeres.
Posibilita que el alumnado conozca diversas alternativas para poner en valor el cuidado de la vida y poner en marcha modos de vida más sostenibles social, económica y ambientalmente, promoviendo una ciudadanía global activa y comprometida para el conocimiento y la difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030.
Guía para la educación inclusiva
Este libro es la traducción del Index for Inclusion. Ofrece un completo modelo formativo que, a través de un conjunto de indicadores, orientaciones y preguntas ayudan a la reflexión individual y colectiva de los equipos docentes para que pongan en práctica los principios y valores que sostienen una educación verdaderamente inclusiva.
10 ideas clave para educar con perspectiva de justicia global
¿Como humanizar las personas vencidas? ¿Como romper estereotipos de género? ¿Como imaginar futuros alternativos? Estos son algunos de los planteamientos que trabaja este sencillo y directo material para una educación más crítica y transformadora. Sus propuestas se resumen en un decálogo por la justicia global.